【整合專家】校園安全系統設計
 
校園安全牽涉的範圍十分廣泛,舉凡在校園中任何會影響學生安全的事項均包含其中,然最終目的僅有一個,保障學生平平安安的上學。校園範疇囊括幼稚園到大學院校,但大學生已成年,具有自我行為能力,而國中小學的學生則不同,需要較多師長的關照。本文著重在如何利用現代安防技術,提高國、中小學的校園安全。
 
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監控系統的建置
少年血氣方剛,校園鬥毆事件防不勝防,但因師資人力限制,無法時時刻刻巡邏校園,造成許多易生事端的死角。現行的監視錄影系統,不僅可以進行監視及錄影,更具有智慧影像辨識(Intelligence Video Analytics,IVA)能力,能夠偵測人員的鬥毆行為。於校園安全死角架設攝影機,當有鬥毆事件發生,智慧影像辨識系統會立即通知師長處理。另外,智慧影像辨識也可以偵測翻牆行為,在圍牆死角架設攝影機,若有外人翻牆進入校園,或是學生翻牆不假外出,系統也會在第一時間通知校方。在樓梯轉角及出入口架設攝影機,利用智慧影像辨識的人流偵測功能,預防因過多同學聚集而發生踩踏事件。校園有部分區域屬對外開放空間,也常常有校外人士在校園內活動,但是,上課期間於校園死角不應該有人員活動,此時可利用智慧影像辨識的人員移動偵測功能,於此時間發生人員活動,立即於警衛室彈跳監視影像,供警衛確認是否為異常事件。於危險區域如工地、生態池和頂樓可利用智慧影像辨識系統的跨越偵測,當有人員進入時,立即彈跳影像通知警衛處理。智慧影像辨識系統的應用日趨成熟,學校若能妥善利用,全天候監測校園死角及重點區域,有異常便立即反映,必能有效提高校園安全。

門禁系統的應用
門禁系統具有精準的人員識別能力,除了可以用來管制人員於管制區域內的進出外,亦可以輔助上述智慧影像辨識系統降低誤報頻率。例如:師長或警衛於上課期間執行校園死角巡邏,就不應該被智慧影像辨識系統認定是異常的人員活動。此時,可以利用門禁系統的刷卡行為暫時關閉智慧影像辨識系統的偵測功能。或是老師帶領同學於生態池教學,也可請老師刷卡暫時解除生態池的進入偵測。學校各出入口,設定白天不關閉,但夜間需要刷卡管制的模式,可以降低閒雜人於夜間潛伏於學校的危險。學生到離校時進行刷卡,家長可隨時掌握學生到離校狀況。小學校園內若裝設電梯,應加裝刷卡電梯管制,以防止同學任意操作電梯發生危險。電子巡邏刷卡,可以確實落實校園死角巡邏,防止意外發生。門禁刷卡應用已不再侷限於管制區域的進出管制,任何需要人員識別之處都可以使用刷卡識別,善用門禁系統,必能有效提高校園安全。

緊急求救系統的設置
於廁所、停車場或容易落單之處,設立緊急求救系統,有利同學於發生求助需要時使用。此緊急求救系統應連動攝影機,並具有雙向語音功能,以方便駐校警衛第一時間緊急處理。

結語
所有安防功能的實現都需要經費,無法一次全部到位施作,必須分階段進行,因此可能發生不同階段標案,由不同的承攬商得標,為避免系統日後整合上的困難,應儘量採用可擴充性且開放架構的系統,讓各個安防子系統整合,發揮最大綜效,確保學生上學的安全。
 

 
   

 
 
 
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