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| 面對環境永續及節能減碳的全球趨勢，國內各級學校也積極響應綠色校園計畫。然而，哪些設施的節能潛力最大？如何落實節能重點，才能發揮最大功效？ |
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校園節能空間非常大，尤其是每年電費高達數億的大專院校。也因此「大專校園節電計畫」已經納入國家重要能源政策之一。然而，在經費有限的環境下，學校該怎麼實行節能計畫？
掌握省電關鍵 節能效率可達75％
做好能源管理，永遠是節能的第一步。施耐德電機副總林美真表示，透過能源管理系統，可以隨時監看，哪個部份省能、哪個時候超標，讓節能成效「看得見」，才可以明確分析利弊，改善不足之處。其次是空調和照明系統，這兩大系統的耗電量非常龐大，光是空調就佔了建築物耗能的40~50%，照明系統的耗能也佔了20~25％。
學校想推廣節能措施，一定要先從這三大「省電關鍵」下手。然而，如何進行細部規劃，才能提升節能效益？
1.能源管理 節能成效看得見
該如何做好能源管理？施耐德電機樓宇暨能源管理服務事業部協理龔柏丞建議，首先要了解能源的使用量；接著，要有一套能源管理平台進行分析，才知道自己節省多少能源。
華夏技術學院電機系教授黃國書表示，目前常見的建築能源管理系統（BEMS），包括空調、照明、室溫、用電安全、人員感知、防災、動力等，都可透過觸控式螢幕監看，完全掌握能源使用情況。此外，由於資通訊發達，愈來愈多系統是透過TCP／IP傳輸電力資訊。可透過雲端能源管理平台（網站），達到能源需求量與消耗量之監測管理，並檢討節能規劃的優缺點，再針對節能潛力較大的部份，加以改善。把這些「基本功」做足，節能即可事半功倍！
2.空調系統 節能效益高達50％
在空調節能的規劃上，黃國書則表示，可依照空調使用時間實施區域規劃，加強室內通風設計，並選用高效率的冰水主機。
威博系統科技葉仕杰指出，教室沒人卻還開著冷氣，是大專院校最常見的情形。所以有些學校設定權限，只有少數幾個人可以開空調。有的是透過感知器（Sensor），感測到沒人使用，一段時間後冷氣就自動關閉。
有些學校則是整合門禁與空調系統，例如在貴賓室或僑生宿舍，持有門禁卡才可開啟空調。這些設計都可透過管理系統進行控制，一棟樓大約節省了30～40%耗電量。
3.照明系統 節能效益高達54％：
茶水間、洗手間等公共區域，照明需求最高。可透過紅外線、超音波的感測器，也就是用動作感知（Motion Sensor）的方式控制照明，設定某個時間自動關燈，以達到節能效果。
像是台北科技大學在所有樓梯間都設置「人員移動感知」照明控制器，而且建築物改用LED照明控制，部份區域裝設照明照度感知器，並建立「時程節能控制系統」。照明的節能效果很強，達到54％的節能效率。
節能省電 勢在必行
然而，光靠科技設備是不夠的！龔柏丞表示，設備功能再好、效率再高，如果沒有人去關燈，那也是白費力氣。所以要有整合、控制的設計。如果是新大樓，龔柏丞建議，一開始先做好中央監控，加強系統控制，節能效益更為顯著。 如果是既有建築，只要先改善空調照明系統，就省一大半了。像是中央大學行政大樓，自2010年導入照明空調節能系統及能源管理系統之後，節能效益每年平均高達50％以上。
由於學校經費拮据，即便是預算較為充裕的國立大學，也是今年做一部份、明年做一點，慢慢建構起來。有些經驗豐富的廠商還會協助學校規劃，以便向教育部提交建議書，申請經費，逐步把系統建置完成。
相較於安全科技或e化設備的導入，算來算去都是為數不小的「成本」；然而，節能設備可視為意義深遠的「投資」！不但可以省下電費，還能響應環保，提升學校形象，何樂而不為？ |
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