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面對環境永續及節能減碳的全球趨勢,國內各級學校也積極響應綠色校園計畫。然而,哪些設施的節能潛力最大?如何落實節能重點,才能發揮最大功效? |
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校園節能空間非常大,尤其是每年電費高達數億的大專院校。也因此「大專校園節電計畫」已經納入國家重要能源政策之一。然而,在經費有限的環境下,學校該怎麼實行節能計畫?
掌握省電關鍵 節能效率可達75%
做好能源管理,永遠是節能的第一步。施耐德電機副總林美真表示,透過能源管理系統,可以隨時監看,哪個部份省能、哪個時候超標,讓節能成效「看得見」,才可以明確分析利弊,改善不足之處。其次是空調和照明系統,這兩大系統的耗電量非常龐大,光是空調就佔了建築物耗能的40~50%,照明系統的耗能也佔了20~25%。
學校想推廣節能措施,一定要先從這三大「省電關鍵」下手。然而,如何進行細部規劃,才能提升節能效益?
1.能源管理 節能成效看得見
該如何做好能源管理?施耐德電機樓宇暨能源管理服務事業部協理龔柏丞建議,首先要了解能源的使用量;接著,要有一套能源管理平台進行分析,才知道自己節省多少能源。
華夏技術學院電機系教授黃國書表示,目前常見的建築能源管理系統(BEMS),包括空調、照明、室溫、用電安全、人員感知、防災、動力等,都可透過觸控式螢幕監看,完全掌握能源使用情況。此外,由於資通訊發達,愈來愈多系統是透過TCP/IP傳輸電力資訊。可透過雲端能源管理平台(網站),達到能源需求量與消耗量之監測管理,並檢討節能規劃的優缺點,再針對節能潛力較大的部份,加以改善。把這些「基本功」做足,節能即可事半功倍!
2.空調系統 節能效益高達50%
在空調節能的規劃上,黃國書則表示,可依照空調使用時間實施區域規劃,加強室內通風設計,並選用高效率的冰水主機。
威博系統科技葉仕杰指出,教室沒人卻還開著冷氣,是大專院校最常見的情形。所以有些學校設定權限,只有少數幾個人可以開空調。有的是透過感知器(Sensor),感測到沒人使用,一段時間後冷氣就自動關閉。
有些學校則是整合門禁與空調系統,例如在貴賓室或僑生宿舍,持有門禁卡才可開啟空調。這些設計都可透過管理系統進行控制,一棟樓大約節省了30~40%耗電量。
3.照明系統 節能效益高達54%:
茶水間、洗手間等公共區域,照明需求最高。可透過紅外線、超音波的感測器,也就是用動作感知(Motion Sensor)的方式控制照明,設定某個時間自動關燈,以達到節能效果。
像是台北科技大學在所有樓梯間都設置「人員移動感知」照明控制器,而且建築物改用LED照明控制,部份區域裝設照明照度感知器,並建立「時程節能控制系統」。照明的節能效果很強,達到54%的節能效率。
節能省電 勢在必行
然而,光靠科技設備是不夠的!龔柏丞表示,設備功能再好、效率再高,如果沒有人去關燈,那也是白費力氣。所以要有整合、控制的設計。如果是新大樓,龔柏丞建議,一開始先做好中央監控,加強系統控制,節能效益更為顯著。 如果是既有建築,只要先改善空調照明系統,就省一大半了。像是中央大學行政大樓,自2010年導入照明空調節能系統及能源管理系統之後,節能效益每年平均高達50%以上。
由於學校經費拮据,即便是預算較為充裕的國立大學,也是今年做一部份、明年做一點,慢慢建構起來。有些經驗豐富的廠商還會協助學校規劃,以便向教育部提交建議書,申請經費,逐步把系統建置完成。
相較於安全科技或e化設備的導入,算來算去都是為數不小的「成本」;然而,節能設備可視為意義深遠的「投資」!不但可以省下電費,還能響應環保,提升學校形象,何樂而不為? |
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